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名員工進行評價的主要目的是根據(jù)評價的結果對員工實施獎懲，績效評價重視的不僅僅是對員工的獎懲，而是以獎懲為基礎，根據(jù)評價的結果進行詳細分析。狀況教育法是根據(jù)教材的具體內容及教學中英文論文學目標的要求，以學生的心理活動為基礎強調智力的發(fā)展，教師在教育過程中，引用或創(chuàng)立教師與目的地相關的情緒色彩狀況，以及多學科多領域的知識和社會信息利用相應的教育手段，實施立體結構。設定教室的教育狀況，喚起學生的興趣，激發(fā)學生的學習欲望，傳授知識，培養(yǎng)能力，將自覺和指導行為一體化的全方位教學方法。這充分顯示了中國共產黨理想信念的重要意義。也就是說，提高黨的建設質量，增強黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力，是將黨建設成世界最先進政黨的最基本要求。
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