年畢業的季節，大學生的畢業論文在校內外成為最多的話題，吐槽也很多。根據調查，回答者中有相當一部分人斷言，接近大學生畢業的“趕著寫論文”，很多回答者認為畢業論文的存在價值和意義已經沒有了。關于畢業論文，大學生們都吃飽了。四年級是忙碌的一年，參加各種招聘，進行緊張的復習。寫論文的時間還很少。
因此，時間就像海綿里的水一樣擠出。與其說沒有自己寫的時間，不如說不努力就不會在意，不重視比較好。學生不主觀重視，甚至一些論文指導老師也不負責，任由：選題時見面，學生提出論文后提意見，答辯時也草草了事。
、即使有一些教師想熱心指導，但學生太多，科研任務太重，可能無法全身心投入。總之，在現在大學的一些政策傳統下，特別是在就業率這個目標之前，由于畢業論文質量問題，論文檢查太重，學生有不能畢業的情況。大學生的畢業論文是國家各大學高等教育水平的重要標志和體現，是對大學生學術修養和專業知識的考察。
必須承認，大學生畢業論文的質量在學術研究中非常有限，要發現創新研究也是非常困難的，但要經過論文選題、參考資料收集、內容作文、論文驗證后的修改以及現場答辯。可以鍛煉學生獨立思考、寫作、分析問題、解決問題的能力，更有助于培養他們結合理論實踐的工作習慣和對科學研究的嚴謹態度。因此，大學的畢業論文必須認真對待。為了防止
篇論文的大量生產，充分重視畢業論文，認識其價值是很重要的。從長期發展方向看，構建多元化、開放的教育模式和合理高效的論文審查系統，加大畢業論文模式改革，從多個角度解釋論文概念，不是簡單的幾頁紙。如果有助于提高學生綜合能力，可以采用革新的形式，根據場合的不同，也有不同的需要。組合畢業考試的各種模式。
要加強一些制度建設，引導學生建立論文價值觀，要求領導對論文的作文和進度提出明確要求，不能委派管理。在嚴格學術規范的同時，要解決學生就業和論文矛盾的難題，“學生寫論文熱情”，把高等教育作為真正培養人才的搖籃。
