中國知道網絡。很多學生問我的基本相同。比如，檢查前說：“老師可以信任這個檢查嗎？”論文測試后，“這個檢查結果好像不確定。”（1）網絡檢查結果是0嗎？太過分了。怎么可能？同學們，真的知道網絡測定結果0存在這樣的情況，每年我會發現10個左右的同學測定檢查結果是0，至于為什么是0，那問網絡技術工程師。
就不用說了，0也不是沒有抄襲的意思。用其他檢查系統測量的話會發現抄襲。但是，這樣的情況比較少。事實上，這樣的論文一般只檢測摘要、正文、參考文獻三部分。如果在授權書、開題報告等論文中追加必要的表格，檢查結果一定不是0。
的一部分學生，事先檢查論文，根據全文對照報告書，刪除作為全部復印標記的內容，也有可能是0。（2）老師在中國查網測重是無痕檢查嗎？使用學術系統檢測論文一次的話，下一次測量時有可能在報告中顯示之前被檢測出，顯示上一次的檢查結果。學校不禁止本科生論文的事前檢查，所以不必擔心這個問題。
（3）網絡檢查結果為什么這么低？真的嗎？很多學生使用知識網系統檢查后，再問我。為什么學術檢查的結果這么低？真的嗎？他們以前用嗶嗶或者paperpass檢查過，但是檢查結果比現在的知覺網的檢查結果還要高。針對這個問題，學術售后強調學術系統的檢查技術成熟，回答“復制比高不高是合理的，學術的計算方法是指紋的對比，不是一句話就重復紅，而是文章多重復紅”。當前文本是復制內容，計算復制比例。
（4）老師使用什么系統？對本科生，我們是知道網絡大學生論文管理系統的，略稱PMLC。對大博研究生，我們使用學術無端檢查系統5.0，簡稱VIP5.0或TMLC。
對于同一篇論文，如果內容沒有任何變化，則測定結果不會發生變化。但是，在同一篇論文中，使用不同論文的檢測系統，結果不相同。
（5）論文檢查結束后，還需要修改嗎？論文檢查結束后，需要修改嗎？根據檢查結果，如果總文字的復印率超過30%，必須修正。然后修改后再查一遍，以免出錯。一個學生第一次檢查后，修改了自己的論文，一共測了三次。復制全部字符的比率從58.5%下降到31.8%，進一步下降到1.9%。除了
以外還有2個學生。在這里檢查后，文本的復制比分別是62.3%和46.2%，他們自己修改了報告后，沒有再檢查。學院抽查結果分別為38.5%和33.5%，超過30%。不能畢業。論文修改后，是否下降到30%以下，不是看的，也有通過檢查決定的。
軟件比較愚蠢，但是學校相信軟件更忠誠。（6）最近，一部分學生問了自己做倉庫的事情。在這里，一些學校的教務處把幾年來的畢業論文保存在中國知識網檢重系統的自主倉庫里。檢查學生論文時，可以實現網上銀行的對比+校內收藏的對比。不過，我還沒聽說哪所大學是真的那樣做的。如果有的話，請給我留言。不過，如果真的這樣，勸每個同學，你還是認真做畢業設計或論文，沒有什么好辦法，而是建了倉庫以后只有你們學校的教務處可以訪問，并且要把學生的開放檢查不做，當然其他人也不能訪問，包括知識網。這好像是你家的保險箱。外人不能訪問。（7）老師在中國的網絡上檢查測定信賴度嗎？在國內，學術檢查系統與其他檢查系統相比，庫比較大，最多，更新快，檢查技術也比較完善。
國內的大學基本上使用中國知識網檢重檢查系統。一般各大學的圖書館都有大的論文檢查系統。教務所有本科生論文檢查系統。如果是正式授權的同一系列感知檢查系統，對比庫是相同的，對于相同的內容，測定結果是相同的。
但是，網絡檢查系統每次檢測前一個動態片段。如果添加了幾個字，檢查結果一般會稍有不同。而且，考慮到對比庫會動態更新，為了安全，如果出現超過25%的測定結果，請認真修改。現在，計算機科學技術非常發達，人工智能已經可以完成很多細小的工作。但是，人們一般比電腦聰明。然后，我想調查一下剽竊問題。不僅需要完美的檢查識別技術，還需要完整的對比庫。對照倉庫在建設時優先選擇優秀的書、碩、博畢業生論文參加。
這些人的論文寫語言比較書面化，即很像國家計劃教材上的文章方法。很多學生論文的行文語言非常自由，表達混亂。標點和段落不規范。
即使照了這么多相關內容，程序也沒有那么智能，無法識別。例如，“研究表查明，漢字的順序不一定能用影子來讀。
”這是一個特殊的例子。沒看，知道嗎？是的，請一個字一個字地讀。很多學生這樣做的目的是避免重檢。不過
也避免不了這樣答辯老師的認真審查。我不知道有沒有剽竊，但我絕對知道文章的情節不通順。當然這種水平的論文作者和抄襲者永遠不能進入網絡對比庫。因此，經常有人剽竊了一些東西，但最后沒有檢測出中國網絡檢索的重量。庫中沒有這樣不規則相似的內容，檢查結果非常低。例如，0.7%，甚至0%。從
全文對照表來看，涉嫌抄襲的最多的是中文、英語專業名稱或學院名。
