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有的，將影響參加答辯情況。

字復(fù)制比小于8%（含）者，視為通過檢測(cè)，可直接參加畢業(yè)論文評(píng)閱。學(xué)生可自行打印報(bào)告單，參加答辯。對(duì)于查重比例在此范圍內(nèi)但比例偏高的學(xué)生論文，導(dǎo)師應(yīng)認(rèn)真分析原因，要求學(xué)生修改論文，從嚴(yán)掌握。

文字復(fù)制比在8-15%（含）之間者，須進(jìn)行修改，填寫《對(duì)“學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)”檢測(cè)結(jié)果的學(xué)位論文修改說明》，經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)可后方可進(jìn)行評(píng)閱。但不需要二次查重。論文修改經(jīng)導(dǎo)師簽字認(rèn)可后，學(xué)生可自行打印報(bào)告單，參加答辯。

擴(kuò)展資料：

本科畢業(yè)論文查重的相關(guān)要求規(guī)定：

1、需提交修改后的論文重新檢測(cè)，檢測(cè)后學(xué)院出具檢測(cè)報(bào)告一式兩份，由負(fù)責(zé)檢測(cè)的老師簽字，并加蓋學(xué)院公章，一份由申請(qǐng)者本人留存，一份學(xué)院留存。

2、第二次檢測(cè)文字復(fù)制比小于8%（含）者可參加畢業(yè)論文評(píng)閱和答辯，文字復(fù)制比大于8%者取消本學(xué)年畢業(yè)論文評(píng)閱和答辯資格。

3、文字復(fù)制比超過15%的同學(xué)，學(xué)院已將二次上傳論文權(quán)限下發(fā)。請(qǐng)登陸系統(tǒng)核實(shí)，并盡快上傳修改后論文。

參考資料來源：北京航空航天大學(xué)-本科畢業(yè)論文查重結(jié)果通知

是的，學(xué)校要進(jìn)行一次查重。這次查重很重要，決定你的論文是否可以

方法四：轉(zhuǎn)換圖片法

將別人論文里的文字，截成圖片，放在自己的論文里。因?yàn)閷W(xué)術(shù)查重系統(tǒng)目前只能查文字，而不能查圖片和表格，因此可以躲過查重。

優(yōu)點(diǎn)：比google翻譯法更加方便快捷。

缺點(diǎn)：用順手了容易出現(xiàn)整頁都是圖片的情況，會(huì)影響整個(gè)論文的字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

方法五：插入文檔法

將某些參考引用來的文字通過word文檔的形式插入到論文中。

優(yōu)點(diǎn)：此法比方法四更甚一籌，因?yàn)樵摲椒ㄈ蘸筮€可以在所插入的文檔里進(jìn)行重新編輯，而圖片轉(zhuǎn)換法以后就不便于再修改了。

缺點(diǎn)：還沒發(fā)現(xiàn)。

方法六：插入空格法

將文章中所有的字間插入空格，然后將空 格 字 間距調(diào)到最小。因?yàn)椴橹氐母鶕?jù)是以詞為基礎(chǔ)的，空格切斷了詞語，自然略過了查重系統(tǒng)。

優(yōu)點(diǎn)：從查重系統(tǒng)的原理出發(fā)，可靠性高。

缺點(diǎn)：工作量極大，可以考慮通過宏完成，但宏的編制需要研究。

方法七：自己原創(chuàng)法

自己動(dòng)手寫論文，在寫作時(shí)，要么不原文復(fù)制粘貼;要么正確的加上引用。

優(yōu)點(diǎn)：基本上絕對(duì)不會(huì)擔(dān)心查重不通過，哪怕這個(gè)查重系統(tǒng)的閾值調(diào)的再低。

缺點(diǎn)：如果說優(yōu)缺點(diǎn)的話，就是寫完一篇畢業(yè)論文，可能會(huì)死掉更多的腦細(xì)胞。

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