一般是各大高等院校和期刊雜志社可以申請，或者一些有需要的科研機構，學術查重只有單位入口沒有對個人的入口
1、同義詞替換。句子的關鍵詞是句子的靈魂，直接決定著句意，所以盡量不動句子中關鍵詞，而是把其他無關要緊詞語替換掉，比如：大部分==大多數，類似這種。
2句式變換。有些時候都是不能改專業詞的，在替換的基礎上再變換順序，這不失為一個好方法。但盡量滿足一點“盡最大的可能和原文不同”。因為系統檢測算法和復雜，也有很多原則。
3顛倒順序。換一種表達方式，就是把句子用另一種方式表達出來。如：變換主被動語態，使用反義詞等。要注意的是，在保持句子的原意下修改，把握好度，不要把句子改的不倫不類，那樣就尷尬了。
4復述。就是在理解原文的基礎上，使用多種改重技巧，既能夠保持原意又能夠完美避開系統重復的可能。這個基本和自己看過的一些文獻后。親筆寫差不多，如果經過大量練習，會在一定程度上培養出思維定勢可以提高速度。
3、圖表法。首先要說明的是圖表在學術系統里面是查重的，以前圖片學術是不檢測的，但是現在學術用上的圖片識別技術，可以識別圖片中的文字，因此也會對圖片進行查重。那這個圖表法是咋回事呢？ 意思是把論文內容用表格、或者柱形圖之類的形式表達出來，因為表格一般都是由簡單的詞語或者數字的形式組成，學術對這類的查重還是比較寬松的，隨便改下數字，便不會被學術判斷為重復。
那就要看你的搜索技巧了
一般都是關鍵詞搜索，自己要掌握好自己的關鍵詞，有的熱門的會多一些，同一文章也有可能被多個網站分享所以還要注意網址的選擇
1中國學術CNKI論文查重 學術學術查重系統從學術官網中的“學術不端文獻檢測系統”進入，其中主要分為1科技期刊學術不端文獻檢測系統 專門為科技期刊編輯部提供檢測服務，僅限檢測科技期刊稿件可檢測抄襲與剽竊偽造。
