我們可以通過以下幾個小技巧在學(xué)術(shù)查重時避免標(biāo)紅:
1、盡量用同義詞替代。比如:損壞=破壞;渠道=途徑;原理=基本思路;不可見=隱藏;優(yōu)點尤其突出=優(yōu)勢盡顯無疑。
2、改變句子的語態(tài),比如被動語態(tài)改為主動語態(tài),主動語態(tài)則反之改為被動語態(tài)。
3、把“的”“得”“地”等語氣詞的位置替換。基本上每個句子都有“的”或者“地”,中國語言博大精神,很多句子把“的”“地”“得”的位置換掉或者增加再或者去掉時對句子結(jié)構(gòu)是沒有什么影響的。
4、把“,”“。”等標(biāo)點符號改掉。論文檢測是由編碼組成,其中“,”“。”等符號也屬于編碼的構(gòu)造之一。這條相對來說是比較容易做到的。
5、不要在中國學(xué)術(shù)找借鑒。中國學(xué)術(shù)網(wǎng)庫是國家指定的論文檢測對比庫,而用其他網(wǎng)站的論文的話,有可能不被檢測出來。
6、抄書。論文檢測軟件檢測的是論文,是在專業(yè)文章或網(wǎng)站發(fā)表過的論文,一本書籍都不包括在里面,當(dāng)然也有可能書籍的內(nèi)容本來就是抄論文的,即使這樣,抄書的風(fēng)險也遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于抄論文。
7、打亂語句結(jié)構(gòu)。例如:“夏琳很漂亮”可以改為“漂亮的夏琳”。
擴展資料
畢業(yè)論文的附錄就像人體的附錄一樣,附錄中包含的信息是對寫作主體的補充而不是絕對必要的。 附錄可以包括供讀者參考的部分、原始數(shù)據(jù)的摘要或工作背后的方法的額外細(xì)節(jié)。
你可能被要求為學(xué)校寫一個附錄,或者你可能決定為你正在做的一個個人項目寫一個附錄。您應(yīng)該首先收集附錄的內(nèi)容,然后對附錄進(jìn)行潤色,這樣才能讓你的讀者更容易理解、更有用、更吸引讀者。
參考資料來源:畢業(yè)論文的附錄撰寫的小技巧
學(xué)術(shù)對pdf格式的論文識別不是太好,附錄目前學(xué)術(shù)默認(rèn)都是查重的。你可以問問學(xué)校要不要查重附錄。
13也可是適當(dāng)?shù)淖兺ㄒ幌拢瑢⑽淖洲D(zhuǎn)化為數(shù)據(jù),將論文內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)难a充和添加,或者把中文改成英文4或者直接改寫一篇論文但是現(xiàn)在論文檢查的非常嚴(yán),自己東拼西湊的一篇論文肯定在查重這關(guān)過不了這個就需要你在改寫。
方法二選擇專業(yè)查重系統(tǒng) 既然是想要保障查重率低,這個時候就一定要選擇專業(yè)的論文查重系統(tǒng),系統(tǒng)對于重復(fù)的部分會直接標(biāo)紅,而在改寫時就可以按照飄紅的內(nèi)容更正,將整個句子的含義不變,改變原來的語序或者是內(nèi)容,都可以讓。