你好的！
任何學校的開題報告以及文獻綜述都不查重！
不要聽別人亂說！
望采納！
需要。
1、文獻綜述的概念指的是作者撰寫某篇文章所查看的他人的論述，既包括查看的國內論文、專著甚至是互聯(lián)網文章等，也包括國外的一些外文論文或者專著等，而文獻綜述就是考驗論文作者的一個歸納整理及分析能力，文獻綜述并不僅僅是對文獻的簡單羅列，而是需要通過文獻的論述來輔佐論證作者的觀點。因此，對于文獻綜述部分而言，其和學校規(guī)定的對于論文的學術查重還是有所區(qū)別的。
2、文獻綜述一般而言是不參與學術查重的，但是由于部分學校考慮到為了加強對學生學術規(guī)范的管理，對于文獻綜述部分也有去除引用文獻重復率的部分，因此，學生應當在撰寫文獻綜述之前了解本校關于文獻綜述是否查重的規(guī)定，在撰寫文獻綜述的過程中也不能夠僅僅是對文獻的簡單堆砌，而應當用腳注的形式明確文獻的的來源和引用的作者的觀點，以最大先對的規(guī)范文獻綜述的撰寫。
3、如果學校規(guī)定文獻綜述需要參與學術查重，一般而言，本科論文的文獻綜述的重復率都以不超學術查重的20%為宜，所以，學生應當盡量用好腳注，對于自己的觀點應當用自己的方式進行表述。
的，
任何學校的開題報告以及文獻綜述都不查重，
不要聽別人亂說。
你好的！
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不要聽別人亂說！
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不要聽別人亂說。
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1、文獻綜述的概念指的是作者撰寫某篇文章所查看的他人的論述，既包括查看的國內論文、專著甚至是互聯(lián)網文章等，也包括國外的一些外文論文或者專著等，而文獻綜述就是考驗論文作者的一個歸納整理及分析能力，文獻綜述并不僅僅是對文獻的簡單羅列，而是需要通過文獻的論述來輔佐論證作者的觀點。因此，對于文獻綜述部分而言，其和學校規(guī)定的對于論文的學術查重還是有所區(qū)別的。
2、文獻綜述一般而言是不參與學術查重的，但是由于部分學校考慮到為了加強對學生學術規(guī)范的管理，對于文獻綜述部分也有去除引用文獻重復率的部分，因此，學生應當在撰寫文獻綜述之前了解本校關于文獻綜述是否查重的規(guī)定，在撰寫文獻綜述的過程中也不能夠僅僅是對文獻的簡單堆砌，而應當用腳注的形式明確文獻的的來源和引用的作者的觀點，以最大先對的規(guī)范文獻綜述的撰寫。
3、如果學校規(guī)定文獻綜述需要參與學術查重，一般而言，本科論文的文獻綜述的重復率都以不超學術查重的20%為宜，所以，學生應當盡量用好腳注，對于自己的觀點應當用自己的方式進行表述。
為了方便碩士生了解論文查重，現(xiàn)在我們來解釋碩士畢業(yè)論文查重是查什么paperfree小編給大家講解碩士畢業(yè)論文的內容主要包括封面原創(chuàng)聲明中英文摘要關鍵詞目錄文本參考文獻和感謝，學校將要求提交開題報告，當然；1開題報告需要查重嗎一般論文開題報告不需要查重，只有論文需要使用論文查重系統(tǒng)查重但是如果把一篇論文的開題報告放進論文里，那么這篇論文的開題報告就會進行檢測，因為論文查重系統(tǒng)會選擇論文的所有內容，然后進行查重但；大學生論文檢測后很快就可以得到畢業(yè)論文查重結果然后針對關于紅色標記和疑似剽竊的段落進行修改，最后交給大學生論文重復檢查平臺進行審查，基本上沒有問題paperfree小編給大家講解如今，大學生論文查重是每所大學必不可少的。
