學術查重率低了怎么辦
作者：admin
來源：www.qhcgg.cn
時間：2024-10-12 01:06:33
問：本科畢業論文被學位辦抽查，怎么降低在中國學術上的查重率啊？50
高爾基說過：“(開頭)好像音樂里定調一樣，全曲的音調都是它給予的，也是作者花功夫的所在。”議論文的開頭要講究“短、快、靚”。短，即要簡捷，最好三兩句成段，引入本論。開頭短，可避免冗長之贅，而且短句成段，在空間上突出其內容的重要性。快，即入題要快，最好三言兩語就點明文章的基本觀點或議論的話題。因為評分標準中有“中心明確”的細則。開篇確定中心，有利于閱卷者按等計分，也有利于作者展開論述，不致出現主旨不清、中途轉換論題等作文大忌。靚，即要精彩
問：查重率百分之七十多，還有三天就要上學術查重了，怎么辦
答：不同的查重工具對比庫不同，所以不同的查重工具查重結果是不同的。不同的查重工具算法也不同。 問：學術查重率超過30%怎么辦
學術查重率超過30%需要重新修改論文。查重率≦30%，畢業論文合格，可以申請畢業論文答辯。
論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。
通過這一環節，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案，設計進行科學實驗或社會調查，處理數據或整理調查結果，對結果進行分析、論證并得出結論，撰寫論文等項初步訓練。
注意事項：
畢業論文的撰寫及答辯考核是順利畢業的重要環節之一，也是衡量畢業生是否達到要求重要依據之一。但是，由于許多應考者缺少系統的課堂授課和平時訓練，往往對畢業論文的獨立寫作感到壓力很大，心中無數，難以下筆。因此，就畢業論文的撰寫進行必要指導，具有重要的意義。
一、畢業論文是應考者的總結性獨立作業，目的在于總結學習專業的成果，培養綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行科學研究探索的具有一定意義的論說文。完成畢業論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。
二、選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執筆撰寫、修改定稿。
以上內容參考：論文重復率多少是算合格還是不合格，這個指標需要具體情況具體分析，比如本科論文查重重復率一般高校要求15-30%，低于這個指標就算合格。期刊社對于投稿的期刊論文重復率要求一般比較松，達到30%以下就可以了。那么如果重復率超過30%了，沒有達到最低重復率要求，那么只有針對重復文字進行認真修改，降重論文的重復率這一條道路可走。論文降重的具體方法有很多種，中心思想就是一個，用自己的語言來描述自己的論文內容，但因為學術理論是相同的，人的思維很多時候也是近似的，這樣不可避免出現有雷同或相似的地方和文字，這時最好的辦法就是根據學術查重報告來進行具體的紅字修改。功夫不負有心人，只要認真修改掉每個紅字，那么重復率肯定可以有效降低到30%以下。不妨下載個免費降重軟件，PaperEasy論文修改助手，一鍵修改一句話，挺快的。只是個別句子需要修改后自己修正一下就萬事大吉了！！！1.
初稿一般重復率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以采用萬方、papertest去檢測，然后逐句修改。這個系統是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從...
2.
經過修改后，重復率大幅下降了。這時你可以用學術查了，學術查重系統是逐段檢測的，比較智能。檢測后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在網上用學術查是4%，簡單修改后，在學校查是1.5%。 注意：記住...首先，學術查重率超過30%的話基本上是通不過學校的查重要求的。一般學校都要求查重結果在30%以內，甚至要求重復率在10%以內。
其次，你需要用自己的話把標紅的地方重新寫一遍，這樣才能降低重復率。
論文降重有不同的方法，但最靠譜的方法就是用自己的話去寫論文，俗稱原創。問：學術查重率超過30%怎么辦？
一般高校重復率都是低于30%的，所以學術查重率超過30%了是不合格的，如果是自己提前查重的，可以把重復文字改掉，從而讓重復率降低下來，重復率可以自己來改，也可以找專業的人來做。
據學術堂了解大部分高校的重復率都規定在30%，一旦查重超過30%只能進行降重處理，這樣才能達到學校的標準，下面給大家分享幾個論文降重的方法：
1.頻繁增字 。先不說這種方法有多低效了，而且讓論文顯得特別累贅，論文講求的就是精簡，本來幾個字可以說明白的問題，你說個一大堆，看著真特么煩。當然，只求隨便蒙混過關的人當我沒說。
2.截圖。有很多同學把表格、公式甚至文字都直接截圖放在論文里，有些還特別不清晰，我想說大部分導師都是不允許截圖的，特別影響論文美觀和學術性，還能更業余一點么。當然，專注業余一百年的選手當我沒說。（PS，2018年學術更新，已經能檢測純文字的圖片了）
3.公式編輯器插入文字。例如一段文字ABCDEFGHIJKLM，使用公式編輯器后系統識別出來的可能就是ABFHKM，如此凌亂的文字確實很可能避開查重。該法什么都好只有一個副作用，就是被開除。（已有先例）
4.翻譯法。聽說有同學用谷歌把中文翻譯成英文，然后再用英文翻成中文，我聽后十分佩服和震驚。佩服是因為怎么可以這么有想象力，震驚是因為.....你們試試就知道了，翻出來的文字那叫一個慘不忍睹。有人說可以把語序再理一下，你理吧，理清楚算我輸。BTW，該法降重效果存疑。
5.WORD關鍵詞替換工具。慎用！這種看似一勞永逸的便利工具經常出BUG。以前用這個替換工具想把文中所有use替換成utilize，導致refuse和cause自動變成了refutilize和cautilize（???），而很多use還原封不動...
