這個你不用擔心的,學術查重的原理是把你的原有的word論文打碎成txt這種沒有格式的純文本文檔,然后進行云端的匹配,也就是說,如果你做好了版式,學術也會自動的給你的版式毀掉的,然后去查重,因為有格式的文字是不能進行云端的一個匹配的。所以你放心好了。
1.高瞻遠矚:站得高,看得遠,不要就事論事。有時看上去好像沒有什么,但認真分析一下還是能夠發現問題。在看似沒有問題的問題中發現了問題,這就是高瞻遠矚。
2.見微知著:也就是說,要從報微小的事物中看到一種發展的趨勢,看到一種大的事情。
3.由表及里:要從表面深入到事物的本質進行分析。
4.由此及彼:有時兩個事物看上去沒有什么聯系,其實他們有一定的內在聯系,你要能把他們掛起鉤來。
目前,學術查重檢測系統出具的檢測報告的格式包括三種,PDF、mht以及HTML,PDF可用PDF閱讀器打開,后面兩種需要用網頁打開,但是會有同學跟小編反饋,打不開檢測報告或者打開檢測報告會出現亂碼的情況,通常,在打不開的情況下都是沒有用正確的PDF軟件予以打開或者是瀏覽器的選項未將語言區設置成中文,這是無法打開或者是學術查重檢測報告出現亂碼的原因,這里小編跟大家分享應該如何解決出現亂碼的情況。
好多論文查重系統檢測是不對外開放的,建議同學們可以去PaperTime進行查重哦
首先,可以下載一個PDF閱讀器,確保PDF閱讀軟件能夠正常打開PDF,這樣才能避免一些學術論文查重學校檢測報告是PDF的形式,但是作者卻無法打開的問題的出現,而且由于PDF會不間斷的更新,更新之后,老版本的一些PDF就無法打開新版本的PDF,因此,下載正確的PDF版本且及時予以更新,以確保能夠打開較新版本的PDF。
其次,HTML格式是網頁形式,通常用系統自帶的IE瀏覽器即可打開,但是一些用戶普遍習慣于使用360瀏覽器或者是搜狗瀏覽器,若用上述瀏覽器打開學術查重報告出現亂碼,則用戶應當檢查是否是由于瀏覽器選項的語言區設置不合理,如未默認使用中文瀏覽
學校查重的原理就是連續13字相似就會重復,和格式無關,可以修改格式不影響、↓