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怎么可能呢？！你想多了。如果是學(xué)校查，只會(huì)反饋你的重復(fù)率是多少。只有你自己花錢查，才能拿到具體哪里重復(fù)了的詳細(xì)報(bào)告。

要是像你想的那樣，學(xué)術(shù)還怎么掙錢?

我們可以通過(guò)以下幾個(gè)小技巧在學(xué)術(shù)查重時(shí)避免標(biāo)紅1盡量用同義詞替代比如損壞=破壞渠道=途徑原理=基本思路不可見(jiàn)=隱藏優(yōu)點(diǎn)尤其突出=優(yōu)勢(shì)盡顯無(wú)疑2改變句子的語(yǔ)態(tài)，比如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)改為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)則；最好的方式是釋義一常見(jiàn)的引用方式有這三種，直接引用，釋義，綜述1直接引用，不同多說(shuō)就是一字不改根據(jù)引用長(zhǎng)短不同分為短句引用，直接寫在段落里，或者太長(zhǎng)的就要單獨(dú)列一個(gè)段落，這種情況一般都會(huì)被學(xué)術(shù)查重；要降低畢業(yè)論文的查重率，第一有效的方法是，全部都是自己寫第二有效方法是，把借用的論據(jù)數(shù)據(jù)等等，以自己的理解的話寫出來(lái)，不要照搬硬套第三有效方法是，自己下載查重軟件，自己查重，把查重的地方改了就行了。

問(wèn)：我用維普查重是48%，paperpass論文檢測(cè)就到30.72%了，我們學(xué)校是用學(xué)術(shù)查重的，不超15%，這個(gè)還用改嗎