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因此，引進(jìn)國外的學(xué)術(shù)計劃和職業(yè)規(guī)劃概念，有助于孩子將他們的最佳和感興趣的潛力與未來的職業(yè)發(fā)展相吻合。通過這樣的方式，社會可以更均一、更有效地分配教育資源。
個孩子進(jìn)入工作崗位后，他可以直接為社會做貢獻(xiàn)。當(dāng)孩子熟悉學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)時，他可以集中精力、時間和金錢，學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，接近目標(biāo)。這樣做的好處是可以在孩子將來的專業(yè)和職業(yè)的發(fā)展上花費寶貴的時間和精力。
學(xué)術(shù)計劃的目的是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來的人生目標(biāo)。在上一階段，夫妻向我征求意見。他們的孩子是小學(xué)四年級學(xué)生，馬上面臨著選擇學(xué)校的問題。關(guān)于
所學(xué)校的選擇，我認(rèn)為有必要進(jìn)行全面分析。最重要的是孩子的實力是否適合自己理想的學(xué)校。
當(dāng)然，這個問題涉及了使學(xué)術(shù)目標(biāo)更深入發(fā)展的問題。父母選擇的學(xué)校是上海非常好的中學(xué)。據(jù)我所知，這個學(xué)校每年都有這么多的孩子參加考試。
考試的孩子很優(yōu)秀，競爭很激烈。你打算讓孩子上這所學(xué)校嗎？父母說在幼兒園開始上課了。這些課就像英語的數(shù)量一樣，他們一直在補充。除了
以外，還學(xué)習(xí)了很多舞蹈、繪畫等興趣的課程。請問，你覺得你以前學(xué)了什么？我覺得他們到現(xiàn)在為止好像沒有學(xué)過同樣的東西。
我說這是個問題。對專業(yè)證書的要求還很高。而且，學(xué)校的成績很好。
基本上每個班只有一兩個學(xué)生有機會通過考試。你覺得確實嗎？他們覺得說話有點難。但是，孩子已經(jīng)是四年級了。我還沒有學(xué)很多東西。
他們知道學(xué)校需要一些奧地利的證書。他們?yōu)榱送粨粑业膴W地利，希望報告他們可能會通過考試。
我也安慰了父母，說了能理解你的不安。結(jié)果，所有父母都希望自己的孩子能進(jìn)入理想的學(xué)校，而上海有限的教育資源卻意味著大多數(shù)學(xué)生無法進(jìn)入理想的學(xué)校。但是，那個不重要。如果學(xué)校適合孩子的能力的話，這個也不錯。
我后來告訴了他們。我的開始不是最重要的事情。不要隨波逐流
最重要的是如何在未來的高中考上理想的大學(xué)。這很重要。現(xiàn)在有時間。孩子將來適合從事什么職業(yè)？將來做什么？還有符合他的興趣和能力的東西是什么？在我看來，孩子的未來方向主要是被考慮的。所以我提出了關(guān)于孩子的情況。
我一直在討論學(xué)校的選擇。這不是重點。重點是未來的發(fā)展方向。
歲的孩子，他的適應(yīng)性是什么？也可以開發(fā)他的未來方向。這個方向性的問題是我們討論的問題。
確定了這個方向性的問題后，我們回頭看看學(xué)校該怎么辦。我很清楚應(yīng)該做什么。
當(dāng)然，學(xué)術(shù)計劃仍需要找專家進(jìn)行評估。因為父母還是不專業(yè)的。怎么具體評價？我覺得有兩種方法。一個是直接進(jìn)行學(xué)術(shù)計劃咨詢。一是一對分析，然后通過幾次咨詢大致確定未來孩子的方向。另一個是學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)計劃課程。
