可以去搜下國淘論文寫作，希望能幫到你！
駁論文是議論文常見的論證文體，在對一些社會丑陋現象的批判與揭露上價值尤為突出，但學生在寫作中往往感到不知從何駁起，無從下筆。其實，這類文章寫作有一個思路，那就是：1、列現象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文適宜高中課文，魯迅先生的名篇《拿來主義》為例，對駁論文的這一特征予以探析。
列現象
對現實中不合道德、有礙社會健康發展的現象進行列舉。事例選取的典型性，以求警醒人們；羅列的豐富性，以求引起讀者共鳴；修辭的多樣性，以求彰顯行文文采，增強氣勢。例：
單是學藝上的東西，近來就先送一批古董到巴黎去展覽，但終“不知后事如何”；還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫，在歐洲各國一路的掛過去，叫作“發揚國光”。聽說不遠還要送梅蘭芳博士到蘇聯去，以催進“象征主義”，此后是順便到歐洲傳道。
檸檬黃、紫紅、茶青的衣
把姑娘們同其他人分別開來。
是的，從車哈哈場外邊的
咖啡店，宴會廳，和插滿彩旗的
旅游團的休息室來看，結婚的日子
已近尾聲。在整個旅程中
每個大學論文都有的，引用率必須低于一定的比例，才能過關
當然會，如果實在要用，引用就可以了。同學的論文如果已經是發表的，作為引用的一部分是可行的。
最后拿到論文檢測系統檢測一下，以防重復率過高。
