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根據(jù)學術(shù)堂的了解，中國學術(shù)論文查重后是不會被學術(shù)查重收錄的。
因為收錄有兩個條件：
（1）它必須要有授權(quán)書，也就是作者自己的授權(quán)書
（2）即使被中國學術(shù)收錄，它通常需要三個月才能進入中國學術(shù)數(shù)據(jù)庫。
其次，檢測痕跡并不代表被收錄。只要使用真的系統(tǒng)，那么檢測痕跡是可能存在的。這個痕跡是隨機出現(xiàn)的，中國學術(shù)是不收錄的，所以不影響重復率，不會等學校檢測時，重復率大幅提高。關(guān)于痕跡，因為系統(tǒng)不認識人，只是根據(jù)文章的特征和相似性來判斷的，代表有相似特征的論文。所以如果出現(xiàn)痕跡，一般顯示為“可能”提前檢測，注意可能。
所以，大家在提前進行學術(shù)查重的時候，不要有所顧忌，中國學術(shù)論文查重后論文是不會被收錄的。
根據(jù)學術(shù)堂的了解，中國學術(shù)論文查重后是不會被學術(shù)查重收錄的。因為收錄有兩個條件：
（1）它必須要有授權(quán)書，也就是作者自己的授權(quán)書
（2）即使被中國學術(shù)收錄，它通常需要三個月才能進入中國學術(shù)數(shù)據(jù)庫。
其次，檢測痕跡并不代表被收錄。只要使用真的系統(tǒng)，那么檢測痕跡是可能存在的。這個痕跡是隨機出現(xiàn)的，中國學術(shù)是不收錄的，所以不影響重復率，不會等學校檢測時，重復率大幅提高。關(guān)于痕跡，因為系統(tǒng)不認識人，只是根據(jù)文章的特征和相似性來判斷的，代表有相似特征的論文。所以如果出現(xiàn)痕跡，一般顯示為“可能”提前檢測，注意可能。
最后，雖然中國學術(shù)不會收錄，但是學術(shù)查重有兩個庫，大學生論文聯(lián)合對比庫和學術(shù)論文聯(lián)合對比庫，可以記錄到一年前使用過該庫的畢業(yè)論文。中國學術(shù)通常會在每一年度收錄全國優(yōu)秀的本科畢業(yè)論文納入大學生論文比對庫當中，在次年的PMLC查重系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫當中予以更新。也就是說，一年之后，查重過的論文才會出現(xiàn)在對比庫里面。而那時你早就離開學校了。
所以，大家在提前進行學術(shù)查重的時候，不要有所顧忌，中國學術(shù)論文查重后論文是不會被收錄的。
其實你并不需要去太過擔心，你現(xiàn)在提交檢測論文是不會有任何影響的，因為一般都只有提交到系統(tǒng)檢測過的論文超過一年以上才可能會被記錄。而且其實也并不是所有檢測過的畢業(yè)論文都會被學術(shù)的數(shù)據(jù)庫所收錄的，就比如本科生的畢業(yè)論文的話，一般只有那些被評定為優(yōu)秀的論文才會被學術(shù)入庫收錄，但也不能一概而論。畢業(yè)生所提交的畢業(yè)論文一般學校都會進行統(tǒng)一收錄整理的，有些學校還建立有自己的本地自建庫。所以你就千萬不要妄想去抄襲往屆學長學姐的論文了，努力自己原創(chuàng)把。實在擔心查重后會被收錄也可以先用paperfree去進行查重修改，注意要將重復率降的比學校要求更低才行，因為查重系統(tǒng)不同結(jié)果可能也會有波動的，所以為了保險起見，要盡可能的去降低重復率。
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實在抓不準的話，去找國濤期刊,非常有耐心，水平也很高。
總之，寫駁論性的文章，還應注意以下幾點：
①要對準靶子。寫駁論性的文章，首先要擺出對方的謬論或反動觀點，樹起靶子。怎樣樹起靶子呢？通常有兩種方式。一是概述。即用概括的語言，將所批駁的敵論復述一下。并且還要強調(diào)出敵論的弊端。概述時，可適當引用一些原詞句，但要有重點，傾向性要鮮明。二是摘引。即把反面材料的關(guān)鍵部分或有關(guān)部分，摘錄下來，然后對準靶子，進行駁斥。可以引用一些較為典型的事例，和古典名句。更加強有力的證明自己的觀點。
②要抓住要害。魯迅說：“正對‘論敵’之要害，僅以一擊給予致命的重傷。”對謬論，一定要抓住其反動本質(zhì)，深入地進行揭露和批判。
